AfrikMonde.com (6-12-2023) Le Sous-Directeur du Budget à la Direction des Moyens Généraux, du Trésor Public de Côte d’Ivoire, Dembelé Dopignon, fait partie désormais de la liste très selecte des diplômés de l’école MDE Business School. L’examen de passage réussi, à l’issu d’un parcours intellectuel et académique, il a reçu son parchemin, le samedi 18 novembre 2023 au cours de la cérémonie de graduation organisée à Abidjan, à la salle des fêtes de Sofitel Hôtel Ivoire. Ce haut cadre du Trésor Public, a même reçu le trophée de l’étudiant le plus assidu, soit 100% de présence au cours (180 heures).
« Je suis outillé et apte à apporter des solutions idoines à de nouvelles problématiques. La formation reçue dans le cadre du programme dénommé ‘’Public Advanced Management Program (Public-AMP)’’est un puissant levier de performance qui permet de confronter l’action publique aux exigences croissantes des citoyens », a souligné Dopignon. C’est ainsi qu’il a tenu à traduire sa reconnaissance à la Direction Générale du Trésor Public, d’avoir bénéficié de cette formation destinée à la haute administration publique africaine.
Dembelé Dopignon a suivi des cours intenses, alliant théorie, pratique, avec des études de cas et des mises en situation réelle, dispensés par MDE, en collaboration avec l’École nationale d’administration publique Quebec-Canada d’avril à novembre 2023. Après des sessions à Abidjan, il a bénéficié d’un temps d’immersion au Québec.
Il est aussi revenu en Côte d’Ivoire avec un autre diplôme, celui de technicien en Programmation Neuro-Linguistique (PNL), délivré par le CFCI à Oshawa-Canada. Le but du praticien en PNL est d’accompagner autrui à évoluer. Ainsi, il communique efficacement avec ses clients, les guide afin de résoudre leurs problèmes personnels et professionnels. Il développe aussi leur sens de l’observation et leur apprend à prendre conscience de leur potentiel et de leurs ressources.
La PNL est une école de pensée pragmatique qui concerne les divers aspects du fonctionnement et développement humain : les compétences comportementales dans un environnement, les processus cognitifs et la pensée stratégique, le système de valeurs, etc.
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